!!Research output per year
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フィンガープリント
教職課程センターが活動している研究トピックを掘り下げます。これらのトピックラベルは、この組織のメンバーの研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
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US-Japanese progressive educators’ interactions around race, gender, and sexuality: Helen Heffernan in Occupied Japan (1946–1947)
Sakuma, A., 2025 1月 1, Women and Educational Reform in History: Japan in a Transnational World. Taylor and Francis, p. 131-146 16 p.研究成果: Chapter
2 リンクは新しいタブで開きます 被引用数 (Scopus) -
The origin of teaching as a profession in Japan: A transnational analysis of the relationship between professionalism and nationalism in the 19 th century
Sakuma, A., 2018 7月 1, In: Espacio, Tiempo y Educacion. 5, 2, p. 35-54 20 p.研究成果: Review article › 査読
Open Access1 リンクは新しいタブで開きます 被引用数 (Scopus) -
Practice and assessment of participant-driven lesson study
Kage, M., Fujimoto, K. & Oshima, T., 2016, In: Japanese Journal of Educational Psychology. 64, 4, p. 583-597 15 p.研究成果: Article › 査読
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