年別の研究成果
年別の研究成果
フィンガープリント
Junji Harutaが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
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過去5年の共同研究と上位研究分野
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A Simulated Interprofessional Team Conference Using Cross-Training for Junior Healthcare Students in Interprofessional Education: a Qualitative Content Analysis
Tomisaki, E., Haruta, J., Horiguchi, T., Arahata, T., Fukui, R., Uno, S., Ando, T., Yoshino, T., Ishikawa, S., Suzuki, S., Yamaura, K. & Monkawa, T., 2025, In: Advances in Medical Education and Practice. 16, p. 583-594 12 p.研究成果: Article › 査読
Open Access -
Culture and context in Interprofessional education: Expectations in Australia and Japan
Kent, F. & Haruta, J., 2025 1月, In: Medical Education. 59, 1, p. 83-87 5 p.研究成果: Article › 査読
Open Access2 被引用数 (Scopus) -
Developing a Feasible Arts and Humanities Course Using Visual Thinking Strategies and Haiku Writing: A Mixed-Methods Study
Fujikawa, H., Ando, T. & Haruta, J., 2025, (Accepted/In press) In: Medical Science Educator.研究成果: Article › 査読
1 被引用数 (Scopus) -
Do family physicians develop ambiguity tolerance as they gain experience? A multicenter cross-sectional study
Fujikawa, H., Aoki, T., Ando, T. & Haruta, J., 2025 5月, In: Journal of General and Family Medicine. 26, 3, p. 231-237 7 p.研究成果: Article › 査読
Open Access -
Family physicians have greater ambiguity tolerance in the clinical context: A nationwide cross-sectional study
Fujikawa, H., Aoki, T., Ando, T. & Haruta, J., 2025 3月, In: Journal of General and Family Medicine. 26, 2, p. 128-134 7 p.研究成果: Article › 査読
Open Access1 被引用数 (Scopus)