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Scopus著者プロファイル
石川 さと子
薬学科
ウェブサイト
https://k-ris.keio.ac.jp/html/100012927_ja.html
h-index
159
被引用数
8
h 指数
Pureの文献数とScopusの被引用数に基づいて算出されます
1993 …
2025
年別の研究成果
概要
フィンガープリント
ネットワーク
研究成果
(28)
類似のプロファイル
(1)
フィンガープリント
Satoko Ishikawaが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
1
類似のプロファイル
Mutagenicity
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutical Science
100%
Nitrosamine
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutical Science
80%
Mutagenic Agent
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutical Science
46%
Nitrosamines
Keyphrases
27%
Polyaromatic Hydrocarbons
Keyphrases
23%
Acridine
Keyphrases
23%
Oligonucleotide Synthesis
Keyphrases
23%
2-amino-1-methyl-6-phenylimidazo[4,5-b]pyridine
Keyphrases
23%
研究成果
年別の研究成果
1993
1993
1996
2003
2007
2010
2014
2017
2025
25
Article
1
Chapter
1
Editorial
1
Review article
年別の研究成果
年別の研究成果
A Simulated Interprofessional Team Conference Using Cross-Training for Junior Healthcare Students in Interprofessional Education: a Qualitative Content Analysis
Tomisaki, E.
,
Haruta, J.
, Horiguchi, T.,
Arahata, T.
, Fukui, R.,
Uno, S.
,
Ando, T.
, Yoshino, T.,
Ishikawa, S.
,
Suzuki, S.
,
Yamaura, K.
&
Monkawa, T.
,
2025
,
In:
Advances in Medical Education and Practice.
16
,
p. 583-594
12 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Cross-training
100%
Professional Practice
33%
Patient Communication
20%
Reflective Writing
20%
Professional Differences
20%
Interprofessional competency in clinical students: validating the Clinical student version of the Japanese Self-assessment Scale of Interprofessional Competency (C-JASSIC)
Haruta, J.
, Tomizaki, E.,
Horiguchi, T.
, Nakamura, T.,
Ishikawa, S.
&
Monkawa, T.
,
2024
,
In:
Journal of Interprofessional Care.
38
,
5
,
p. 875-882
8 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Self Evaluation
100%
Medical Student
75%
Clinical Practice
50%
Factor Analysis
25%
Internal Consistency
25%
Antimutagenic components in Glycyrrhiza against N-methyl-N-nitrosourea in the Ames assay
Inami, K., Mine, Y., Kojo, Y., Tanaka, S.,
Ishikawa, S.
& Mochizuki, M.,
2017
,
In:
Natural Product Research.
31
,
6
,
p. 691-695
5 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Liquiritin
100%
Liquiritigenin
60%
Glabridin
60%
Antimutagenesis
20%
4
被引用数 (Scopus)
Startup of pedagogy in pharmaceutical education —What to see, how to consider and what is revealed
Arita, E. &
Ishikawa, S.
,
2017
,
In:
Yakugaku Zasshi.
137
,
4
,
p. 393-394
2 p.
研究成果
:
Editorial
›
査読
Open Access
Status and problems of humanities education with respect to pharmacy education
Ishikawa, S.
,
2017
,
In:
Yakugaku Zasshi.
137
,
4
,
p. 399-405
7 p.
研究成果
:
Review article
›
査読
Humanities Education
100%
Pharmacy Education
100%
Model Curriculum
75%
Pharmacy School
25%
Bioethics
25%
5
被引用数 (Scopus)