Best Practices of Team-Building Activities in a Project-Based Learning Class 'Design Project' in a Japanese Graduate School

M. Akaki, M. Ioki, K. Mitomi, T. Maeno

研究成果: Conference article査読

2 被引用数 (Scopus)

フィンガープリント

「Best Practices of Team-Building Activities in a Project-Based Learning Class 'Design Project' in a Japanese Graduate School」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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