Reframing a visual ethnography of a Japanese Preschool Classroom

Akiko Hayashi, Joseph Tobin

研究成果: Review article査読

11 被引用数 (Scopus)

フィンガープリント

「Reframing a visual ethnography of a Japanese Preschool Classroom」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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